Tu bebé de 10 a 12 meses: Estimular la motricidad fina

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Colaboración especial de @psicomotricidadintegracionsensorial · Asesoría educativa.

Hoy nos toca analizar el desarrollo de tu bebé de 10 a 12 meses: estimular la motricidad fina. Cuando nos referimos al área motora fina, hacemos referencia a la coordinación de los movimientos musculares pequeños que ocurren en partes del cuerpo como los dedos, en coordinación con los ojos.

Esta relación manos y ojos es fundamental para que el bebé, inicialmente agarre lo objetos en puño, y poco a poco logre mover sus dedos con mayor independencia y precisión. Analizando el párrafo anterior, observamos que es fundamental trabajar de manera conjunta el movimiento de las manos acompañado o guiado por los ojos.

Entre los 10 y 12 meses, el bebé ya ha de tener consolidado:

El pasar un objeto de una mano a otra.
El soltar voluntario.
El movimiento de rastrillo, es decir, agarra los objetos con sus dedos y los ubica en la palma de la mano para luego abrirla y tomarlo con sus dedos.
Está presente inferior, agarra las cosas pequeñas entre el pulgar y la primera falange del indice.
La pinza superior, el bebé agarra los objetos pequeños con las puntas de sus dedos indice y pulgar.
Esta descripción, es un panorama muy amplio del complejo desarrollo de la función de la mano en el primer año de vida, les invito a consultar la bibliografía, si desean conocer las etapas que se desarrollan para lograr estas habilidades.

Tu bebé de 10 a 12 meses: Estimular la motricidad fina — Foto: Unsplash

Estimular el área motora fina

Toma su mano y llévala a diferentes partes del cuerpo, señalando cómo se llaman nombra (“pie”, “boca”, “nariz”).
Ayúdale a aplaudir frente a su cara.
Coloca en su mano objetos de diferentes consistencias (una esponja, una cuchara, papel, etc.) y estimúlale a tocarlos. Al hacerlo háblale (pregúntale cuál le gusta más, explícale qué es cada cosa, etc.).
Dar juguetes de diferentes tamaños, consistencias, formas, materiales, que permitan al bebé mover sus dedos de diferentes maneras y aprender diferentes agarres.
Juguetes u objetos que pueda meter en contenedores de diferentes tamaños y formas, ejemplo: canastas de boca ancha, ranuras, botellas de boca pequeña, entre otras.
Juegos para unir piezas grandes.
Trabajar con materiales que le permitan moldear, ejemplo: plastilina o masilla (vigile que no la lleve a la boca), masas, entre otras.
Recuerda las manos y los ojos son un equipo de trabajo, va en busca de objetos y explorar el mundo que le rodea.